Seguro que sí. Vamos a comprobarlo en este juego tan divertido. Tened cuidado n oos confundáis. ¡Fijaros bien! ¡a jugar!
Bienvenidos a nuestro blog de aula de matemáticas "VIAJANDO CON LAS MATES". Aquí podréis encontrar las actividades, recursos, juegos y lecturas que utilizaremos en la clase de primero de educación primaria de nuestro cole :)
lunes, 5 de enero de 2015
Tema 2: ¡Qué se suben pasajeros! -> "Izquierda-derecha"
¿Sabemos distinguir la derecha de la izquierda?
Tema 4: Son las 10 en la estación -> " Identificando formas geométricas"
Identifica las siguientes formas geométricas del siguiente juego, ¿serás capaz? ¡Adelante! :)
Tema 5: En fila en el andén -> "Resuelve los problemas"
Pincha en la imagen y resuelve los siguientes problemas:
Tema 4: Son las 10 en la estación -> "Líneas rectas y curvas"
¿Seremos capaces de distinguir las líneas rectas y las líneas curvas? ¡Vamos a intentarlo!
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domingo, 4 de enero de 2015
Tema 3: ¡Qué se bajan pasajeros! -> "¿Cuántos quedan?"
Realiza las siguientes restas en tu cuaderno:
Tema 3: ¿Qué se bajan pasajeros! -> "La manzana"
¡Adelante, vamos a jugar!
¿Demasiado fácil?
=)
¡Buen trabajo!
Tema 3: ¡Qué se bajan pasajeros! -> "Números perdidos"
A nuestro querido amigo se le han borrado algunos números de su libreta. Ahora nosotros tenemos que ayudarle, ¿seremos capaces?
¡Vamos a intentarlo! :)
¡Vamos a intentarlo! :)
Tema 2 y 3: ¡Qué se bajan pasajeros! -> "Cuento de la suma y la resta"
"EL CUENTO DE LA SUMA Y LA RESTA"
En una bola de cristal muy muy pequeña vivían dos compañeros que no se llevaban muy bien. Uno se llamaba Suma y el otro Resta, para Suma todo a su alrededor era precioso, y lo que más le gustaba hacer era contar hacia delante: “0, 1, 2, 3, 4, …“. Cuando Suma se ponía a contar, Resta le decía: “¿Qué haces?“, y Suma le contestaba: “Voy sumando uno a cada número que voy obteniendo, y siempre empiezo por el cero“.
Resta no entendía nada y se pensaba que Suma estaba loco… A Resta todo lo que le rodeaba le parecía triste, y lo que más le gustaba era contar hacia atrás: “10, 9, 8, 7, 6…“. Cuando Resta se ponía a contar, suma le preguntaba: “¿Qué haces?“, y Resta le contestaba: “Voy restando uno a cada número que voy obteniendo, y siempre empiezo por el diez“. Suma no entendía nada, y se pensaba que Resta estaba loco…
Pero un día, un niño, en el colegio, cogió la bola de cristal donde vivían, miró a través de ella y vio como contaban Suma y Resta, y les dijo: Son cosas complementarias, sumar y contar hacia delante, es lo contrario que restar y contar hacia atrás, por eso a veces no se entienden, pero en realidad los dos son lo mismo, operaciones de matemáticas. A partir de que el niño dijo esto, Suma y Resta se entendieron mucho mejor, y nunca más pensaron que el otro estaba loco.
Tema 3: ¡Qué se bajan pasajeros! -> "Problemas de restas"
En este juego vamos a encontrarnos diferentes restas y también problemas. ¿Sabremos resolverlos?
¡Vamos a intentarlo!
:)
zonaClic - actividades - Resolvemos problemas en el ciclo inicial
¡Vamos a intentarlo!
:)
zonaClic - actividades - Resolvemos problemas en el ciclo inicial
Tema 2: ¡Qué se suben pasajeros al tren! -> "Problemas de sumas"
¡Vamos a intentarlo!
:)
Tema 1: Los 9 vagones del tren -> "Uno, dos y ninguno"
:)
Tema 2: ¡Qué se suben pasajeros! -> "Escalando la tabla de sumar"
En esta actividad vamos a utilizar el mallado para sumar. Enumeraremos la primera fila y la primera columna e iremos sumándolas.
Es muy fácil pincha en la imagen y, ¡a divertirse! :)
Es muy fácil pincha en la imagen y, ¡a divertirse! :)
Seguro que habéis realizado la actividad muy bien.
¡FELICIDADES!
Tema 2: ¡Qué se suben pasajeros! -> "Cuenta y suma"
Ahora que ya sabemos los números vamos a ver si somos capaces de sumar. Vamos a jugar para comprobarlo =)
sábado, 3 de enero de 2015
Tema 1: Los 9 vagones del tren -> "Aprendemos los números del 1 al 9"
El número 1
El número 2
El número 3
El número 4
El número 5
El número 6
El número 7
El número 8
El número 9
El número 2
El número 3
El número 4
El número 5
El número 6
El número 7
El número 8
El número 9
Tema 1: Los 9 vagones del tren -> "El puzzle de los números"
¿Cuántos puzzles somos capaces de hacer? ¡Vamos a comprobarlo!
Pincha en la imagen y, ¡a jugar!
Pincha en la imagen y, ¡a jugar!
¡Buen trabajo chicos!
Tema 1: Los 9 vagones del tren -> "El orden no importa
Lee con atención el siguiente cuento. ¿Has contado alguna vez cuantas escaleras hay en tu casa? ¿Tiene las mismas al subir que al bajar? =)
Cuentamal había planificado un día muy
divertido, pero no se atrevía a salir de la casa y bajar las escaleras. La
mañana anterior había contado los escalones cuando había bajada a desayunar y
le habían salido 10. Pero cuando volvió a subir para dormir, había contado 11.
Si había menos escalones al bajar que al subir, ¡a lo mejor se iba a dar un
tortazo! Así que se quedó sentado mirando cómo salía el sol. Era un día muy
hermoso. El cocinero se acercó al pie de la escalera y le gritó que su desayuno
se estaba enfriando. Sus amigos también se acercaron para decirle que se iban
de excursión. Pero Cuentamal no quería bajar y todos se fueron. Entonces llegó
Cuentabien y subió corriendo escaleras arriba para preguntar a su hermano
Cuentamal si le pasaba algo. Cuando oyó que Cuentamal tenía miedo de caerse por
las escaleras, Cuentabién exclamó: “¡No puede ser! ¡Las escaleras
tienen el mismo número de
escalones tanto si subes como si bajas!” Arrastró a Cuentamal fuera de la cama y lo llevó hasta las escaleras . Cuentamal estaba
asustado, pero daba gracias a su hermano por arriesgarse a caer. Cuentabién
bajó por las escaleras contando cada escalón: “10”. Luego volvió a subir
contando otra vez os escalones, y también le salieron
10. “Es la misma escalera, así que tiene el mismo número de escalones”, dijo Cuentabién. Cuentamal
se puso a dar saltos de alegría, dio miles
de gracias a su hermano, y bajó corriendo las
escaleras para salir del castillo y pillar a sus amigos para ir con ellos de
excursión.
FIN
Tema 1: Los 9 vagones del tren -> "La canción de los números"
¿Quién conoce la canción de los números? Vamos a cantar todos juntos :) Es muy divertida.
viernes, 2 de enero de 2015
Tema 1: Los 9 vagones del tren -> "¿Cuántos gatitos hay?"
¡Cuántos gatitos bonitos! Vamos a adivinar cuántos son. Tenemos que fijarnos bien para no confundirnos. Pinchemos en la imagen para jugar.
¡MUCHA SUERTE!
Tema 1: Los 9 vagones del tren -> "CONOZCO LOS NÚMEROS"
¡Qué emocionante conocer los números! Vamos a comprobar cuánto sabemos jugando con animales. Pinchemos en la imagen y, ¡a divertirnos! :)
¡Cuidado con no equivocarte! Fíjate bien.
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